Organizacja zajęć pływackich

Nasze założenia w pracy z dorosłymi

Indywidualne podejście: Dorosłe osoby często mają różne poziomy doświadczenia i oczekiwania co do nauki pływania. Zawsze staramy się dostosować program nauczania do indywidualnych potrzeb i celów uczestnika.

Zrozumienie obaw: Dorośli mogą mieć większe obawy i lęki związane z nauką pływania niż dzieci. Jako doświadczone osoby doskonale to rozumiemy i pracujemy także nad budowaniem zaufania i pewności siebie u uczestnika.

Nauka techniki: Stawiamy nacisk na naukę poprawnej techniki pływania. Dorosłe osoby mogą mieć bardziej ugruntowane nawyki ruchowe, dlatego nauka lub korekta poprawnej techniki może być kluczowa dla efektywnej pływalności.

Ograniczenia fizyczne: Jesteśmy świadomi ewentualnych ograniczeń fizycznych i ruchowych uczestników. Dlatego zawsze staramy się dostosować program nauczania odpowiednio, aby uniknąć kontuzji lub dyskomfortu.

Cele krótko i długoterminowe: Pomocne jest dla nas ustalenie Waszych krótkoterminowych i długoterminowych celów nauki pływania. Dzięki temu my widzimy efekty swojej pracy, a Wy swoje postępy i osiągnięcia.

Bezpieczeństwo: Wszystkie aspekty związane z bezpieczeństwem są dla nas kluczowe, szczególnie w przypadku osób, które wcześniej nie miały styczności z pływaniem. Zapewniamy stały nadzór nad uczestnikiem i naukę podstawowych zasad zachowania w wodzie.

Cierpliwość, motywacja i pozytywna atmosfera : Z doświadczenia wiemy, że nauka pływania może być dla Was wyzwaniem. Tworzymy pozytywną i wspierającą atmosferę podczas nauki pływania oraz zachęcamy do pokonywania trudności, krok po kroku.

Podział na poziomy nauczania

Zapisy na lekcje indywidualne

  1. Poziom początkujący „0” 
  2. Poziom podstawowy
  3. Poziom średniozaawansowany / zaawansowany