Organizacja zajęć pływackich
Nasze założenia w pracy z dorosłymi
Indywidualne podejście: Dorosłe osoby często mają różne poziomy doświadczenia i oczekiwania co do nauki pływania. Zawsze staramy się dostosować program nauczania do indywidualnych potrzeb i celów uczestnika.
Zrozumienie obaw: Dorośli mogą mieć większe obawy i lęki związane z nauką pływania niż dzieci. Jako doświadczone osoby doskonale to rozumiemy i pracujemy także nad budowaniem zaufania i pewności siebie u uczestnika.
Nauka techniki: Stawiamy nacisk na naukę poprawnej techniki pływania. Dorosłe osoby mogą mieć bardziej ugruntowane nawyki ruchowe, dlatego nauka lub korekta poprawnej techniki może być kluczowa dla efektywnej pływalności.
Ograniczenia fizyczne: Jesteśmy świadomi ewentualnych ograniczeń fizycznych i ruchowych uczestników. Dlatego zawsze staramy się dostosować program nauczania odpowiednio, aby uniknąć kontuzji lub dyskomfortu.
Cele krótko i długoterminowe: Pomocne jest dla nas ustalenie Waszych krótkoterminowych i długoterminowych celów nauki pływania. Dzięki temu my widzimy efekty swojej pracy, a Wy swoje postępy i osiągnięcia.
Bezpieczeństwo: Wszystkie aspekty związane z bezpieczeństwem są dla nas kluczowe, szczególnie w przypadku osób, które wcześniej nie miały styczności z pływaniem. Zapewniamy stały nadzór nad uczestnikiem i naukę podstawowych zasad zachowania w wodzie.
Cierpliwość, motywacja i pozytywna atmosfera : Z doświadczenia wiemy, że nauka pływania może być dla Was wyzwaniem. Tworzymy pozytywną i wspierającą atmosferę podczas nauki pływania oraz zachęcamy do pokonywania trudności, krok po kroku.
Podział na poziomy nauczania
Zapisy na lekcje indywidualne
- Poziom początkujący „0”
- Poziom podstawowy
- Poziom średniozaawansowany / zaawansowany